octubre 8, 2026
Desde el inicio del período académico 2026-2, la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (ULEAM) fortalece el uso del Instituto de Neurociencias como escenario de formación práctica para los estudiantes de las carreras del área de la salud, acercándolos a experiencias clínicas que complementan los conocimientos adquiridos en las aulas.
Uno de los principales grupos que desarrolla estas actividades corresponde a los estudiantes de Medicina, particularmente de las asignaturas de Neurología y Psiquiatría, quienes realizan rotaciones que les permiten observar casos clínicos reales, conocer metodologías de entrevista y participar en procesos de análisis y discusión diagnóstica junto a sus docentes; todo esto con la debida autorización de los pacientes.
Aprender frente a casos reales
A través de las cámaras de Gesell, los estudiantes pueden observar directamente la interacción entre profesionales y pacientes, analizar los procedimientos de entrevista clínica y conocer los procesos terapéuticos aplicados en cada caso.
La metodología se desarrolla en grupos reducidos de aproximadamente 10 estudiantes, con rotaciones de 30 minutos, durante las cuales tienen la posibilidad de observar uno o dos casos clínicos. Esta dinámica favorece una experiencia de aprendizaje más cercana, participativa y vinculada con las situaciones que enfrentarán en su futuro ejercicio profesional.
El Instituto de Neurociencias también se convierte en escenario de prácticas para estudiantes de Terapia Física, Fonoaudiología, Terapia Ocupacional y Psicología, quienes desarrollan actividades académicas y prácticas laborales de acuerdo con la planificación de cada carrera.
Las jornadas se extienden desde las 08:00 hasta las 20:00, permitiendo que distintos grupos de estudiantes utilicen estos espacios de manera organizada y articulada con sus procesos de formación.
Una experiencia que prepara para la vida profesional
Para Kerly Cuenca Ordóñez, estudiante de octavo semestre de Medicina, estas experiencias representan una oportunidad para fortalecer sus conocimientos y adquirir mayor seguridad frente a los desafíos de su futura profesión.
“Para mí, esta experiencia es muy buena porque nos permite aprender mucho más, desenvolvernos y poner en práctica nuestros conocimientos. Agradezco la oportunidad y la confianza que nos brindan los docentes, porque estas experiencias nos ayudan a crecer académicamente y a prepararnos para ser mejores profesionales”.
Con esta estrategia, la ULEAM consolida sus espacios especializados como escenarios docentes y de aprendizaje práctico, donde la formación trasciende el aula y permite a los estudiantes observar, analizar y aplicar conocimientos frente a situaciones reales.
El Instituto de Neurociencias se integra así a la formación de los futuros profesionales de la salud, fortaleciendo una educación basada en la experiencia, la práctica y el contacto con las realidades que encontrarán en el ejercicio de sus profesiones.