septiembre 24, 2021
La Facultad de Contabilidad y Auditoría de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, se encuentra desarrollando la inducción a los estudiantes de los dos últimos niveles que iniciarán su proceso de titulación bajo la nueva modalidad de unidad de integración curricular, la misma que valida las competencias profesionales para el abordaje de situaciones, necesidades, problemas, dilemas o desafíos de la profesión y los contextos; desde un enfoque reflexivo, investigativo, experimental e innovador.
La Ingeniera Irasema Delgado Chávez, decana de la facultad, manifiesta que el objetivo de este taller es orientar a los estudiantes de los dos últimos niveles de estudios de las carreras en el proceso de titulación con sus correspondientes guías, dejando a libertad la opción de titulación, previa inducción que conlleva a todos los involucrados como autoridades, docentes tutores y estudiantes en la planificación, ejecución, desarrollo y seguimiento del proceso.
Para esto la Comisión Académica de la Facultad, ha preparado el plan de inducción con actividades que iniciaron el lunes 20 de septiembre del 2021 y finalizaran el jueves 24 del mismo mes y año, con un tiempo definido de cuatro horas por sesión, completando 20 horas de inducción, con temas del taller.
Manifestó que la presentación de opciones de titulación que oferta la carrera y los requisitos para iniciar proceso de titulación desde el registro, selección modalidad de titulación, temas y tutores, según la línea de investigación y/o proyecto, estructura y metodología en la modalidad examen complexivo, estructura y metodología en la modalidad de proyecto investigación, estructura y metodología en la modalidad de sistematización de experiencia prácticas, normas de gestión y redacción científica para trabajos de titulación.
Recordó que en el acto de inauguración las autoridades invitaron a los estudiantes de octavo y noveno nivel a no dejar sus procesos de titulación pendientes en su última fase de estudios; por lo contrario, deben motivarse con respecto a las facilidades que muestran las guías para la realización de este proceso en la investigación y rigurosidad académica, bajo las distintas modalidades, con un tiempo de duración de 384 horas para el trabajo de integración curricular distribuidas en tres fases, de conformidad a lo establecido en el artículo 31 del régimen académico interno.