julio 21, 2021
La Dirección de Educación Continua de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, inauguró el Ciclo de Formación Adaptado al Portafolio de Educación Continúa Avanzada, acto que tuvo lugar el viernes 19 de julio del 2021, en el Paraninfo Alfonso Aguilar Ruilova, desde las 14H30 y fue transmitido por Facebook Live Uleam Ecuador.
La Dra. Jackeline Terranova Ruiz, Vicerrectora de Vinculación y Posgrado, dijo en su intervención que la Educación Continua es aquella que no solo abre nuevas vías de formación, también está enfocada al desarrollo de la innovación, tanto en profesores, estudiantes y la propia institución educativa.
El Doctor Pedro Quijije, Vicerrector Administrativo, manifestó que: “En La Uleam la educación es de gran versatilidad en el presente y futuro de los estudiantes, es por eso que estamos en la necesidad de ofertar capacitaciones que consoliden la trayectoria profesional; permitiendo la actualización de conocimientos en un ejercicio permanente”.
La Lic. Rosa Cedeño, directora de la Carrera de Educación Especial, manifestó que la educación es la oportunidad de ser mejores personas en búsqueda de mejores días, pero aún más, liderando los procesos de formación del profesional que requiere el sistema educativo ecuatoriano, acorde con los avances científicos, pedagógicos y tecnológicos de la época, provistos de valores y fraternidad humanista; para participar activamente en la educación local, regional y nacional.
Mientras que la Ing. María Belén Muñoz, Directora de Educación Continua de la Uleam, manifestó que este proyecto está integrado no solo en un portafolio, sino en la verdadera filosofía corporativa para resguardar la visión institucional a través del compromiso y liderazgo, sostuvo que como universidad creen en la importancia de la educación continua para el crecimiento profesional que sostenga el ciclo de evolución integral, profesional y humanística de docentes, estudiantes y egresados.
El portafolio de educación continua avanzado, está diseñado para renovar y/o complementar competencias en estrecha relación a los avances de la ciencia y la tecnología, de los profesionales graduados, estudiantes, docentes y público en general; y tiene como objetivo conocer y manejar herramientas que cubren el análisis y manejo de grandes cantidades de datos, así como el diseño y desarrollo de modelos que apoyen la toma de decisiones en organizaciones.