julio 7, 2025

La Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (ULEAM) ha puesto en marcha, a partir del 7 de julio, la Escuela de la Democracia “Atenea”, un espacio académico orientado al fortalecimiento de la cultura democrática y la formación política de la comunidad universitaria.
A través de cinco módulos distribuidos en siete sesiones, las y los estudiantes de la ULEAM —tanto de la sede matriz como de sus extensiones— tendrán la oportunidad de acceder a una propuesta formativa integral que culminará con la obtención de un certificado avalado por la institución.
El acto inaugural se desarrolló en el auditorio de la carrera de Derecho y contó con la participación de estudiantes, docentes y autoridades universitarias. Durante su intervención, el decano de la Facultad de Ciencias Sociales, Derecho y Bienestar, Dr. Lenin Arroyo, destacó que el estudio de la democracia resulta fundamental para el desarrollo del pensamiento crítico y la consolidación de una ciudadanía activa y reflexiva.

Por su parte, el vicerrector académico, Dr. Pedro Quijije, subrayó que la Escuela de la Democracia Atenea se proyecta como un espacio estratégico para la formación de nuevos liderazgos políticos comprometidos con la transformación social y el desarrollo regional.
La estudiante Isabo Hernández, en representación del equipo organizador, presentó los principales lineamientos de esta iniciativa, enfatizando que la participación está abierta para toda la comunidad estudiantil, incluyendo aquellas y aquellos que se encuentran en las extensiones universitarias.
La jornada inaugural contó con la conferencia titulada “Democracia heredada y democracia deconstruida”, a cargo del sociólogo Wilmer Suárez, director del Observatorio Territorial Multidisciplinario, quien ofreció una reflexión crítica sobre los procesos de construcción y reconfiguración de los sistemas democráticos contemporáneos.
El dato
A través de plataformas virtuales, más de 70 estudiantes de distintas extensiones universitarias participaron en el evento, reafirmando el carácter inclusivo y descentralizado de esta propuesta académica.
Por: Patricio Ramos. Mgtr