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ULEAM INAUGURA JORNADAS DE AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL

agosto 3, 2026

PARA FORTALECER LA CALIDAD ACADÉMICA

Con el firme compromiso de fortalecer la mejora continua y garantizar la calidad académica, la Universidad inauguró las jornadas de Autoevaluación Institucional, un proceso estratégico que involucra a toda la comunidad universitaria y que busca consolidar una cultura de calidad en concordancia con los estándares establecidos en el Modelo de Evaluación Externa con fines de Acreditación para el Aseguramiento de la Calidad de las Universidades y Escuelas Politécnicas.

Durante el acto inaugural, la directora de Gestión y Aseguramiento de la Calidad, Dra. Irasema Delgado Chávez, dio la bienvenida a docentes y colaboradores y, en representación del señor rector, quien no pudo asistir por motivos de agenda, agradeció el respaldo brindado al proceso de autoevaluación institucional.

En su intervención destacó que la participación de la comunidad universitaria refleja el compromiso, la responsabilidad y el sentido de pertenencia hacia la institución. Asimismo, enfatizó la importancia de documentar las actividades y elaborar los informes correspondientes, ya que estas evidencias permiten demostrar el trabajo que desarrolla la universidad en el cumplimiento de los criterios y estándares de evaluación.

De igual manera, señaló que la comunicación institucional constituye un eje transversal de este proceso, al visibilizar las acciones ejecutadas, fortalecer la imagen institucional y evidenciar el compromiso permanente de la universidad con la calidad y la excelencia académica.

Como parte de esta iniciativa, 27 docentes de la institución conforman el equipo de evaluadores internos, quienes desarrollarán un trabajo técnico y colaborativo en torno a los siguientes criterios de evaluación: Condiciones Institucionales; Docencia; Condiciones del Personal Académico; Apoyo Académico y Estudiantes; Investigación e Innovación; Vinculación con la Sociedad y Sistema de Gestión de la Calidad.

Del 3 al 5 de agosto se desarrollarán las entrevistas correspondientes a cada uno de estos criterios. El jueves se presentarán los informes preliminares, mientras que la próxima semana se entregará el informe final de evaluación.

Este ejercicio crítico, reflexivo y participativo permitirá identificar las principales fortalezas, debilidades y oportunidades de mejora de la institución. Los resultados obtenidos servirán para actualizar el Plan de Aseguramiento de la Calidad, el cual estará articulado con la planificación estratégica y operativa de la universidad, reafirmando así el compromiso institucional con una educación superior de calidad y la mejora continua.