julio 3, 2026
La Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (ULEAM) fue escenario de la jornada de socialización y conversatorio sobre la evaluación “Ser Estudiante” (SEST), una iniciativa impulsada por el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEVAL) que busca fortalecer la calidad de la educación mediante la evaluación de los aprendizajes.
El encuentro se desarrolló en el auditorio de la carrera de Comunicación y reunió a estudiantes de la Unidad Educativa Juan Montalvo, institución adscrita a la ULEAM, quienes participaron activamente en este espacio de diálogo y preparación de cara a la evaluación que se desarrollará en agosto.
La jornada contó con la presencia del Dr. Marcos Zambrano, rector de la ULEAM, quien dio la bienvenida a María de Lourdes Muñoz, directora ejecutiva del INEVAL, y al director distrital de Educación, Deporte y Cultura de Manta. También asistieron docentes y directivos de la Unidad Educativa Juan Montalvo.
Durante su intervención, el rector destacó que este proceso representa una oportunidad para fortalecer la formación de las nuevas generaciones y consolidar una educación de calidad.
“Este proyecto nos brinda directrices para seguir construyendo un mejor Ecuador. Creemos que el país merece un futuro más prometedor y, para lograrlo, debemos estudiar, reunirnos y trabajar con constancia”, expresó.
Por su parte, la directora ejecutiva del INEVAL compartió un mensaje motivador con los estudiantes, invitándolos a asumir la evaluación como una oportunidad para demostrar sus capacidades y continuar creciendo académicamente.
“La educación es el arma más poderosa para cambiar el mundo.”
Asimismo, resaltó que la evaluación no debe entenderse únicamente como una medición de conocimientos, sino como una herramienta que permite identificar fortalezas, potenciar habilidades y generar oportunidades de mejora. Durante el conversatorio escuchó las inquietudes de los estudiantes y los animó a confiar en sus capacidades, recordándoles que cada persona posee talentos y cualidades únicas.
Entre las principales reflexiones compartidas durante el diálogo destacaron:
* La importancia de la responsabilidad, la disciplina y la constancia en el proceso de aprendizaje.
* El papel transformador de los docentes, cuyo trabajo trasciende el aula e impacta en la formación personal de sus estudiantes.
* La necesidad de comprender que la exigencia académica y las correcciones constituyen oportunidades para aprender y crecer.
* El reconocimiento de que los jóvenes también enfrentan desafíos emocionales y académicos, por lo que requieren acompañamiento, comprensión y orientación.
Los estudiantes coincidieron en que aprender también significa compartir el conocimiento y reconocieron que un buen docente no solo transmite saberes, sino que inspira, orienta y contribuye al desarrollo integral de sus alumnos. Como parte de la agenda institucional, la directora ejecutiva del INEVAL y el director distrital, acompañados por el rector de la ULEAM, realizaron un recorrido por las instalaciones universitarias, que incluyó una visita al Instituto de Neurociencias, donde conocieron los proyectos de investigación, innovación y formación que fortalecen el compromiso de la universidad con la excelencia académica y el desarrollo científico.